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˝˛­. 14
(Ô˝ňŃţ 16)

Đ╬─┼đĂ└═╚┼

>>

He le┬┤do un cuentecito llamado Pulgarcito
N.: ─±
M.: ┬┐Has hecho un poco de matem┬┤ ticas?
a
N.: S┬┤, he hecho una hora de matem┬┤ ticas. Me he convertido en un peque╦ť o
─± a n
Einstein
M.: ┬┐Toda la clase ha cantado?
N.: S┬┤, Mam┬┤ , todo el mundo ha cantado. He actuado como Pl┬┤ cido
─± a a
Domingo
M.: ┬┐Hab┬┤ is sacado buenas notas?
e
N.: Hemos sacado todos muy buenas notas. Hemos sido alumnos ejemplares

iv

He llegado al rancho de un amigo. He abierto la barrera. He entrado en su casa. He platicado
con el ranchero que me ha presentado a su familia. Me ha introducido en el sal┬┤ n y despu┬┤ s
o e
hemos visitado el corral. He visto a los burros y otros animales. He subido a un caballo. Hemos
recorrido juntos la hacienda. He ido a la pesca. Me he despedido del ranchero. Le he prometido
regresar un d┬┤a a verlos otra vez. He vuelto a casa muy feliz.
─±

v
a He alquilado / Tengo alquilada / He rentado / Tengo rentada una casa
b Ha escrito / Tiene escritas cuatro cartas
c Han preparado / Tienen preparada la cena
d Hemos organizado / Tenemos organizada la visita
e ┬┐Hab┬┤ is planeado / Ten┬┤ is planeada la t┬┤ ctica?
e e a

vi
a La mam┬┤ nos cont┬┤ que el beb┬┤ hab┬┤a estado enfermo
a o e ─±
b Adriana admiti┬┤ que hab┬┤a habido muchos problemas
o ─±
c Avisaron en el departamento que hab┬┤an venido cient┬┤´¬ücos franceses
─± ─±
d Me dijo que hab┬┤an llegado ayer
─±
e Supe esta ma╦ť ana que el chico hab┬┤a comido cinco helados
n ─±
f Me enter┬┤ esta tarde que las estudiantes se hab┬┤an ido de vacaciones
e ─±
g Me dijeron sus madres que las chicas hab┬┤an aprobado todos sus ex┬┤ menes
─± a
h Me avis┬┤ mi cuate que el carro se hab┬┤a descompuesto
o ─±
i Me dijo mi padre que hab┬┤an subido ochenta viajeros al cami┬┤ n
─± o
j Me inform┬┤ una polic┬┤a que hab┬┤a habido un accidente
o ─± ─±
k Me dijo mi padre que el coche se hab┬┤a averiado
─±

Unit 6 Level 1
i

Les leer┬┤ el cuentito/cuentecito m┬┤ s tarde
e a Recogeremos las manzanas ma╦ť ana
n
El jefe estar┬┤ en la o´¬ücina m┬┤ s tarde
a a Buscar┬┤ el v┬┤deo este noche
e ─±
La chica vendr┬┤ la semana que viene
a Te llamar┬┤ despu┬┤ s
e e
Pagar┬┤ la factura en aquel banco
e Har┬┤ el trabajo en enero
e

291
Model answers



┬┤ ┬┤ ┬┤ ┬┤ ┬┤ ┬┤ ┬┤ ┬┤
ii daran, dira, hara, pondra, viviran, durara, saldra, vendras, compraremos, vendremos,
┬┤ ┬┤
abrire, recibiran

┬┤ ┬┤ ┬┤ ┬┤ ┬┤ ┬┤ ┬┤
iii cenaras, llegara, iran, mandaremos, aprenderan, sabra, pondre, abrira


Unit 6 Level 2
i a habr┬┤ n llegado,
a b habr┬┤ n sido, c habr┬┤ ganado, d habr┬┤ n tenido,
a a a
e habr┬┤ hecho,
a f habr┬┤ tenido, g habr┬┤ sabido, h habr┬┤ puesto
a a a
ii

┬┐Qui┬┤ n ser┬┤ esta se╦ť ora? Supongo que tocar┬┤ un instrumento como el piano con los dedos tan
e a n a
´¬ünos. Parece muy inteligente, ejercer┬┤ entonces la profesi┬┤ n de abogada o contable. Trabajar┬┤
a o a
con una empresa internacional. Ser┬┤ un piloto (haz investigaciones sobre el g┬┤ nero de una
a e
pilota/o) y viajar┬┤ mucho. Estar┬┤ casada con un hombre muy comprensivo. Tiene pinta de mujer
a a
muy afectuosa. Les tendr┬┤ mucho cari╦ť o a los dos hijos porque todos los matrimonios listos se
a n
reproducen. Estar┬┤ dotada de una inteligencia excepcional. Con un marido muy emprendedor,
a
dispondr┬┤ n de una gran cantidad de dinero. Tiene un aspecto muy atl┬┤ tico y habr┬┤ corrido los
a e a
cinco mil metros en trece minutos. Con tanto dinero habr┬┤ n comprado una casona magn┬┤´¬üca /
a ─±
un departamento (M) magn┬┤´¬üco. Con un vestido tan elegante, habr┬┤ podido pagarle un dineral a
─± a
una costurera. Marido y mujer juntos habr´ n creado una vida que me dar´a envidia ¡Ojal` (O
a ─± a
that) mis especulaciones se convirtieran (were transformed) en realidad!
RB/JPL


Unit 7 Level 1
i a guard┬┤ bamos
a b habl┬┤ bamos c sal┬┤a d ve┬┤an e iba f correg┬┤amos
a ─± ─± ─±
g com┬┤a h ten┬┤an i lavaba
─± ─±
┬┤
ii a Quer┬┤a b Pensaban c Ten┬┤as d Ibamos e Quer┬┤amos f Ten┬┤a
─± ─± ─± ─±
g Necesitaba h Pensaban


Unit 7 Level 2
i a no hab┬┤a,
─± b no consegu┬┤an hacerlo, c eran suecos, d nunca les sal┬┤a bien,
─± ─±
e esto no complac┬┤a a Mam┬┤ , f nunca ven┬┤as a la hora correcta, g siempre
─± a ─±
llov┬┤a, h yo no lo aceptaba
─±
ii

┬┤
Ibamos con frecuencia a un pueblito cerca de Chihuahua. Se llamaba Creel. Ten┬┤amos rentada
─±
(M) / alquilada una caba╦ť a, y todos los d┬┤as, sal┬┤amos en carro con un chofer o gu┬┤a que nos
n ─± ─± ─±
conduc┬┤a a El Divisadero que estaba en el coraz┬┤ n de Las Barrancas del Cobre que son muy
─± o
parecidas al Gran Ca╦ť on. Baj┬┤ bamos con frecuencia a un punto muy profundo. La vista era
n┬┤ a
francamente impresionante. A medida que descend┬┤amos al valle y que sub┬┤a el sol en el cielo,
─± ─±
sub┬┤a la temperatura y aumentaba el calor. Yo sudaba como si estuviera (were) en un ba╦ť o de
─± n
vapor. En la zona m┬┤ s profunda hac┬┤a un calor inaguantable y all┬┤ se cultivaba una gran variedad
a ─± ─±
de frutas. Cada d┬┤a, quer┬┤amos hacer un poco de alpinismo, pero el gu┬┤a nos advert┬┤a todo el
─± ─± ─± ─±
tiempo que era muy peligroso lo que plane┬┤ bamos hacer, y regres┬┤ bamos decepcionados cada
a a
noche. Yo ten┬┤a ganas de cazar pero la caza estaba prohibida por la polic┬┤a.
─± ─±



292
Model answers



iii a llev┬┤ bamos
a b llevaba c llevaban d llevaba e sol┬┤a
─± f sol┬┤an
─±
g sol┬┤as
─± h sol┬┤a i desde hac┬┤a j desde hac┬┤a
─± ─± ─±


Unit 8 Level 1
i a Salimos b Abri┬┤ c Cerr┬┤ d comiste e Perd┬┤ mi bolso f Fueron
o e ─±
g volviste h pas┬┤ i bebieron j Estuvimos k hizo l vino
o
ii a compr┬┤
o b Fui c Cumpl┬┤ d regresaron
─± e estuvieron f prepararon
g salieron h invitasteis i Viviste j Hizo
iii a Fui al campo b Pas┬┤ casi todo el d┬┤a all┬┤ c Estuve con varios amigos
e ─± ─±
d Todo el mundo disfrut┬┤ cantidad e No, volvieron/regresaron a casa dos de los
o
amigos f S┬┤, comimos, o m┬┤ s bien, cenamos en un caf┬┤ g Comimos pescado
─± a e
h Bebimos jugo (M) / zumo de naranja i Volvimos/regresamos muy tarde
j S┬┤, dorm┬┤ como un lir┬┤ n
─± ─± o


Unit 8 Level 2
i a . . . lleg┬┤ un cuate (M) que pidi┬┤ una bebida
o o b . . . entr┬┤ su hermano
o
c . . . hubo un accidente d . . . nos entreg┬┤ una carta el cartero e . . . me sent┬┤
o ─±
mal f . . . irrumpi┬┤ mi hermana en el sal┬┤ n g . . . vimos pasar una bandada de
o o
p┬┤ jaros h . . . se oy┬┤ un ruido espantoso i . . . se le descompuso (M) / estrope┬┤ el
a o o
motor j . . . mi di cuenta de haberlos chamuscado (singed) k . . . alguien llam┬┤ ao
la puerta
╦ť
ii fuimos, acompanaron, estudiaban, llevaba, ten┬┤a, Ten┬┤amos, era, funcionaba,
─± ─±
llenamos, estuvimos, montamos, prepararon, dieron, subimos, Hab┬┤a, se ve┬┤a, Nos
─± ─±
asoleamos / Tomamos, Disfrutamos, gustaba, estuvimos, Regresamos/Volvimos,
estuvo/estaba

iii
a S┬┤, lo he o┬┤do no s┬┤ cuantas veces
─± ─± e
b S┬┤, la he le┬┤do varias veces
─± ─±
c S┬┤, la he visto tres veces
─±
d S┬┤, las he perdido cuatro veces
─±
e S┬┤, hemos ido all┬┤ dos veces
─± ─±
f S┬┤, lo hemos visitado cinco veces
─±
g S┬┤, me he ca┬┤do dos veces
─± ─±


Unit 9 Level 1
i a llegar┬┤an
─± b ser┬┤a c ir┬┤a d aprender┬┤a e servir┬┤an
─± ─± ─± ─± f podr┬┤an
─± g ser┬┤a
─±
h cuidar┬┤an i coincidir┬┤amos j comprar┬┤as
─± ─± ─±
ii a Dijo/saldr┬┤a
─± b Opinamos/vendr┬┤an c Dijeron/habr┬┤a d cre┬┤a/har┬┤a
─± ─± ─± ─±
e avis┬┤ /vendr┬┤a f comentaste/rentar┬┤as g Supon┬┤a/har┬┤a h Cre┬┤a/
o ─± ─± ─± ─± ─±
aprobar┬┤a i Pensaba/pondr┬┤an . . . aquella noche j Estaba seguro / nevar┬┤a
─± ─± ─±
aquella tarde


293
Model answers



Unit 9 Level 2
i a dijo / habr┬┤a acabado
─± b Estuvimos/est┬┤ bamos / habr┬┤an arreglado c Era /
a ─±
se habr┬┤a descompuesto/averiado d Nos advirti┬┤ / habr┬┤a llovido e prometi┬┤ /
─± o ─± o
habr┬┤an cargado f Sugiri┬┤ / se habr┬┤a resuelto g Contest┬┤ / habr┬┤an construido
─± o ─± o ─±
h inform┬┤ / habr┬┤an corregido i Te garantic┬┤ /garantizaba / habr┬┤a entregado
o ─± e ─±
j insisti┬┤ /insist┬┤a / habr┬┤a terminado k Estuve/Estaba / habr┬┤an hallado/
o ─± ─± ─±
encontrado


Unit 10 Level 1
i a encontr┬┤ ndolos
a b afeit┬┤ ndose
a c apoy┬┤ ndolos d prest┬┤ ndolas
a a
e rasur┬┤ ndome f vaci┬┤ ndolo g d┬┤ ndoselos h describi┬┤ ndomelo
a a a e
i tray┬┤ ndolo j entendi┬┤ ndome k llen┬┤ ndose l reconoci┬┤ ndome
e e a e

ii
a Estoy mirando los arboles
┬┤
b Estamos pintando la casa
c Estamos lavando los platos porque est┬┤ n sucios
a
d Estamos fregando los platos porque est┬┤ n sucios
a
e Estoy comiendo en el comedor
f Estoy durmiendo en la cama (if it is possible to answer under these conditions)
g Juan est┬┤ contestando al tel┬┤ fono
a e
h Pap┬┤ est┬┤ preparando la comida
aa
i Estamos recogiendo los papeles en el jard┬┤n
─±
j Estoy pidiendo dinero

iii
a Estoy trabajando ahorita
b Estoy leyendo ahorita
c Est┬┤ viendo la televisi┬┤ n . . .
a o
d Est┬┤ pidiendo dinero . . .
a
e Estoy vendiendo fruta . . .
f Estoy ense╦ť ando la f┬┤sica . . .
n ─±
g Est┬┤ oyendo el radio / la radio . . .
a
h Est┬┤ trayendo cartas . . .
a
i Est┬┤ n escribiendo tarjetas . . .
a
j Estamos corriendo . . .
k Est┬┤ n abriendo botellas de vino . . .
a
l Est┬┤ is abriendo la ventana . . .
a

iv
a Las estoy comprando / Estoy compr┬┤ ndolas
a
b Los est┬┤ vendiendo / Est┬┤ vendi┬┤ ndolos
a a e
c Los estamos corrigiendo / Estamos corrigi┬┤ ndolos
e
d Las est┬┤ n tirando / Est┬┤ n tir┬┤ ndolas
a a a
e ┬┐Por qu┬┤ la est┬┤ s pidiendo? / ┬┐Por qu┬┤ est┬┤ s pidi┬┤ ndola?
e a ea e
f ┬┐Por qu┬┤ lo est┬┤ s pidiendo? / ┬┐Por qu┬┤ est┬┤ s pidi┬┤ ndolo?
e a ea e
g ┬┐D┬┤ nde la est┬┤ s sirviendo? / ┬┐D┬┤ nde est┬┤ s sirvi┬┤ ndola?
o a o a e

294
Model answers



h Los est┬┤ trayendo / Est┬┤ tray┬┤ ndolos
a a e
i Los est┬┤ n escribiendo / Est┬┤ n escribi┬┤ ndolos
a a e
j Lo estoy aprendiendo / Estoy aprendi┬┤ ndolo
e


Unit 10 Level 2
i a El m┬┤ sico estaba tocando la guitarra cuando resbal┬┤ . . .
u o b Mi padre estaba
durmiendo cuando empez┬┤ a llorar el beb┬┤ c La familia estaba cenando cuando
o e
son┬┤ el tel┬┤ fono d Carmen estaba telefoneando al momento que yo quise
o e
mandar . . . e Carlos estaba limpiando la rec┬┤ mara/habitaci┬┤ n mientras yo jugaba
a o
en el jard┬┤n f Todo el grupo estaba bailando cuando la violinista empez┬┤ a toser
─± o
g El mesero estaba sirviendo el desayuno cuando rompi┬┤ una copa h El chofer/
o
ch┬┤ fer pregunt┬┤ por la direcci┬┤ n cuando lleg┬┤ la polic┬┤a
o o o o ─±

ii
a Las estudiantes ven┬┤an corriendo porque era tarde
─±
b Las tunas iban cantando por las calles
c Mi prima entr┬┤ llorando en el sal┬┤ n
o o
d Los amigos siguieron comentando la pol┬┤tica
─±
e El alumno pas┬┤ todo el d┬┤a estudiando
o ─±
f Ella volvi┬┤ cojeando a la cocina
o
g El poeta Byron cruz┬┤ el r┬┤o nadando
o ─±
h El perro atraves┬┤ la calle corriendo
o
iii a estuvo b estuvieron c estuvo d estaba e estaba f est┬┤ bamos
a
g estaban h estaban i estuve j estuvo


Unit 11 Level 1
i a Vende b Ve c Compra d Abre e Prepara f Haz g Sal
h Come i Di j Lee k Ven l Habla m Pon n Dale
ii a Compra b Rompe c Estaciona d Aparca e Manda f Vende
g Coge h Toma i Aguanta j Abre k Bebe l Haz
iii a Escribes b Conduces c Hablas d Echas e Pones f Le das
g Metes h Pagas i Lees j Reservas
Note. In most of these cases, it would be possible to use the in´¬ünitive, as in the exercise
itself, if something else were added like: Escribir la carta ahora, Pagar la cuenta con visa,
Reservar los boletos de avi┬┤ n con mucha antelaci┬┤ n (well in advance)
o o


Unit 11 Level 2
i a Hallen b Manejen c Platiquen d Laven e Jalen f Pongan
g Tomen h Hagan i Empaquen j Suban k Prendan l Limpien
ii a No agregues b No escribas c No corras d No abras e No le des
f No le digas g No pongas h No hagas i No vengas j No cojas / No

295
Model answers



tomes (M) k No cuides l No prepares m No platiques n No laves
o No duermas p No aprendas
iii a No me esperes b No los invites . . . c No lo pongas . . . d No te levantes
e No te acuestes f No lo hagas . . . g No la ayudes h No la apagues i No
los llames j No las escuches k No le pidas . . . l No la cierres m No te
sientes n No las busques o No la pruebes p No los visites . . . q No te
despiertes (Is this possible? ) r No me lo expliques
iv
Hermano mayor: Oye, ¡Dame la pelota!
Hermano peque╦ť o:
n ┬íNo me hables as┬┤!─±
Hermano mayor: ¡Hazme caso y d´ mela!
a
Hermano peque╦ť o:
n No te la doy si me sigues hablando as┬┤ . . . p┬┤demela por favor, y
─± ─±
chance te la d┬┤ (perhaps IÔÇ™ll give it to you)
e
HM: ¡Que me la des, te digo!
HP: ¡Ya te dije que no me hables as´! No quiero y no te la dar´
─± e
HM: ¡No esperes que te ayude con tu tarea!
HP: ¡No me asustes!
HM: ¡Que me dejes jugar con la pelota!
HP: ¡D´ jame en paz! ¡Entiende que no te la voy a dar!
e
HM: Y t´ , ¡obedece a tu hermano mayor!
u
HP: ¡Deja de fregar*! ¡Ve a molestar a alguien mas!
HM: ¡No seas tan respond´ n! ¡Cuida tu lengua** o se te va a caer!
o
Y regresaron abrazados a casa, amigos como siempre
* No es grosero, implica enojo . . .
** Expresi┬┤ n que se re´¬üere a que no use palabras ÔÇťfuertesÔÇŁ o agresivas
o


Unit 12 Level 1
i a cae b (Yo) hago c hace d voy e van f van g puedo h quieren
i tengo j ven┬┤s k vienen l veo m dices
─± n doy o quiere
p queremos
ii a tiene b volvemos c cierro d quieren e pre´¬üeren f dormimos
g devuelven h resuelvo i pensamos j empiezan k pierden
l encuentran m pedimos n enciendo o recuerdo p cuento
b repetimos c sirvo d siguen (M) (and Spain if you dont know the people
iii a sigo
well) / segu┬┤s e El profesor corrige f Te pido g dormimos h volamos
─±
i Pensamos en las vacaciones j Piensan en la pel┬┤cula k Uds. lavan vosotros
─±
freg┬┤ is l invertimos / invierten (ellos) m os impedimos n recomiendo
a


Unit 12 Level 2
i a Oy┬┤
o b cupe (all┬┤) c supe d sonri┬┤ e oli┬┤ f fri┬┤
─± o o o g irgui┬┤
o h dijo
i pude j hice k fue l quiso (en aquel momento)
ii a cuelgue b friegue c pleguemos d permanezca e establezcan
f merezcamos g se desplieguen h obedezca i agradezcas j escojan

296
Model answers



iii a comuniqu┬┤
e b eduqu┬┤ c cac┬┤ d esforc┬┤
e e e e empec┬┤
e f castigu┬┤
e
g marqu┬┤
e h pagu┬┤ i acerqu┬┤ j reconoc┬┤
e e ─±
iv

Perd┬┤ cien d┬┤ lares. Se lo comuniqu┬┤ a mi hermano. Me acerqu┬┤ al lugar donde los hab┬┤a perdido.
─± o e e ─±
Me esforc┬┤ por encontrarlos cerca de un arbol. Empec┬┤ a preocuparme, y enfad┬┤ ndome, volqu┬┤
e ┬┤ e a e
un vaso de cerveza. Cansado, desplegu┬┤ una silla para sentarme. Despu┬┤ s, relajado, me levant┬┤ y
e e e
la plegu┬┤ . Colgu┬┤ mi americana en un arbol. Halagu┬┤ a mi hermano para que me ayudara un
e e ┬┤ e
poco m┬┤ s. Por ´¬ün, me marqu┬┤ un punto al descubrir los billetes, los toqu┬┤ con afecto, y marqu┬┤ el
a e e e
n┬┤ mero de tel┬┤ fono de mi madre y le expliqu┬┤ lo ocurrido. Y practiqu┬┤ mi espa╦ť ol al escribir este
u e e e n
trozo.


Unit 13 Level 1
i a soy b es c est┬┤ (s) d est┬┤ e es
a a f estamos g est┬┤ h est┬┤ i es
a a
o est┬┤ p son (could be est┬┤ n) q es
j es k est┬┤ n l son m es n est┬┤ n
a a a a
r est┬┤ s son t es
a
ii

Mam┬┤ :
a Est┬┤ s p┬┤ lida, chica
aa
Yo: No estoy bien. Estoy mala. ¡Ay Mam´ ! ¿Qu´ ser´ de m´?
a ea ─±
Mam┬┤ :
a Voy a llamar al m┬┤ dico Buenos d┬┤as, doctor. Mi hija est┬┤ enferma
e ─± a
M┬┤ dico:
e ┬┐Est┬┤ con gripe? ┬┐Est┬┤ acatarrada/constipada?
a a
Mam┬┤ :
a No estoy segura. Y no est┬┤ claro.
a
M┬┤ dico:
e Ya voy.
Mam┬┤ :
a ┬┐Est┬┤ Ud. listo para venir ahora?
a
M┬┤ dico:
e S┬┤, estoy dispuesto a ir ahora mismo
─±
Mam┬┤ :
a Viene el m┬┤ dico. Es muy simp┬┤ tico, muy listo y muy chistoso.
e a
M┬┤ dico:
e Buenas tardes, Sra N┬┤ nez. ┬┐Qu┬┤ pasa?
u╦ť e
Mam┬┤ :
a Mi hija est┬┤ constipada y est┬┤ muy mala. Siempre es muy viva y muy feliz
a a
pero hoy est┬┤ descontenta y est┬┤ ahora de mal humor, lo que no es normal.
a a
M┬┤ dico:
e ┬┐D┬┤ nde est┬┤ ?
o a
Mam┬┤ :
a Est┬┤ en aquel cuarto. Es un gran cuarto bien iluminado pero hoy est┬┤ oscuro.
a a
Perd┬┤ n.
o
El m┬┤dico examina a la paciente
e
M┬┤ dico:
e No es nada. No pasa nada. Estoy por recomendar mucha fruta. Y dentro de
un par de d┬┤as estar┬┤ otra vez de buen humor. Es una chica muy entusiasta
─± a
y entretenida, y ya est┬┤ a punto de contar chistes otra vez.
a

Unit 13 Level 2
i a Es/fue b estoy c estaba d estoy e est┬┤ f es
a g est┬┤ h estuviste
a
i estuve j estuviste k estuvo l estaban m estaba n estaba o estaban
p eran/son
ii a Una subida cansada produce cansancio y un caminante cansado tiene cansancio
El primero se usa con ser y el segundo con estar
b Un chico callado es un chico que habla poco y una plaza callada no tiene ruidos
El primero se usa con ser y el segundo con estar

297
Model answers



c Un dolor molesto causa molestia o disgusto y una persona molesta tiene o siente
molestia
El primero se usa con ser y el segundo con estar
d Un enfermo es una persona que padece una enfermedad y una persona enferma
padece tambi┬┤ n una enfermedad, pero el primero se usa con ser y el segundo se usa con
e
estar. Es la diferencia entre el nombre y el adjetivo
e Cuando se usa con el verbo ser, indica que la persona tiende a con´¬üar en los
dem┬┤ s = trusting
a
Cuando se usa con estar, muestra con´¬üanza o esperanza en algo preciso o concreto y
aqu┬┤ tiene el sentido de con´¬üdent e.g. Estoy con´¬üada en que llegar┬┤ n hoy I am con´¬üdent theyÔÇ™ll
─± a
arrive today

Unit 14 Level 1
i a transitive b transitive c transitive d intransitive e intr f trans
g intr h intr i intr j intr k intr l trans m trans n trans
ii
a se levanta se levanta os levant┬┤ is se levantan
a
b se peina se peina os pein┬┤ is
a
c me desayuno se desayuna se desayunan
d nos arreglamos se arreglan
e os duch┬┤ is se duchan
a
f se ba╦ť a se ba╦ť a se ba╦ť an
n n n
g se disfrazan se disfrazan
h me presento nos presentamos os present┬┤ is a
i te quejas nos quejamos se quejan
j se alegran/se alegran
iii
a Rosa y Luis no se entienden
b Nos escribimos Sara y yo
c Nos conocemos el doctor y yo
d Nos despedimos Juana y nosotros
e Nos ayudamos mutuamente / entre nosotros
f Carlos y Teresa se quieren
g Adriana y Jorge no se conocen
h No nos hablamos Roberto y yo

Unit 14 Level 2
i
a Debes despedirte inmediatamente
b Los muchachos est┬┤ n asole┬┤ ndose
a a
c Puedes caerte por las escaleras
d ┬┐Van a casarse pronto?
e Estoy ensuci┬┤ ndome la ropa
a
ii
a Nos pensamos ir a las dos de la tarde
b Se quieren quedar en el hotel

298
Model answers



c Se desean levantar temprano
d Pedro se va a enojar mucho
e Te tienes que levantar ahora
f Me sigo divirtiendo
g Nos continuamos paseando
h Me estoy arreglando
i Se est┬┤ n pintando los ojos
a
j Te est┬┤ s ensuciando la ropa
a

iii
a Todo el mundo se est┬┤ aburriendo con el profesor
a
b Los ni╦ť os se est┬┤ n acostando con Mam┬┤
n a a
c Los ni╦ť os se est┬┤ n alegrando con la ´¬üesta
n a
d Me canso con la lectura
e La familia se est┬┤ paseando conmigo
a
f Se te est┬┤ secando el pelo
a
g El equipo se est┬┤ entrenando con el t┬┤ cnico
a e
h Los novios se est┬┤ n casando con el cura
a

iv

(Yo) me levanto/levant┬┤ a las siete. Me lavo/lav┬┤ con un poquito de jab┬┤ n. Me lavo/lav┬┤ con la
e e o e
manopla, froto/frot┬┤ /tallo/tall┬┤ el cuerpo con esponja/zacate y me limpio/limpi┬┤ la cara con
e e e
agua calentita. Me acerco/acerqu┬┤ al espejo. Me veo/v┬┤ en el. Me afeito/afeit┬┤ /rasuro/rasur┬┤ de
e ─±┬┤ e e
mala gana. Veo/Vi en el espejo a una persona que se arregla/arreglaba pero que no se
pinta/pintaba como mi esposa. Se moja/moj┬┤ la cara con m┬┤ s agua. Esa persona que se
o a
muestra/mostr┬┤ en el espejo se enoja/enoj┬┤ /enfada/enfad┬┤ por la faena. Se cansa/cans┬┤ con
o o o o
tanto trabajo. Se corta/cort┬┤ el dedo con la navaja y se enoja/enoj┬┤ otra vez. Se
o o
presenta/present┬┤ despu┬┤ s una mujer y ahora se ven/vieron dos personas en el espejo. Nos
o e
saludamos pero no nos reconocemos/reconocimos. No hablamos/platicamos porque no nos
conocemos/conoc┬┤amos. Se ven/ve┬┤an ahora dos personas que est┬┤ n/estaban d┬┤ ndose un toque
─± ─± a a
agradable y que se est┬┤ n/estaban preparando para salir a la calle. Se est┬┤ n/estaban arreglando
a a
bien. La mujer se quita/quit┬┤ los rulos/tubos para ponerse guapa y para poder ponerse el
o
sombrero. Los dos se est┬┤ n/estaban endomingando/puliendo porque quieren/quer┬┤an
a ─±
presentarse perfectamente vestidos con sus amigos. Salen/Salieron sin hablarse el uno con el otro
y sin dirigirse ni una palabra el uno al otro.
RB/JPL


Unit 15 Level 1
i a Hace un tiempo (muy) agradable b Hace (mucho) sol c Hace (mucho) fr┬┤o ─±
d Hace un tiempo muy suave e Hace buen tiempo pero llueve f Hace mucho
viento y graniza g Llueve mucho y hace sol h Hace mucho calor i Hace
mucho fr┬┤o j Hace demasiado calor con temperaturas alt┬┤simas (very high)
─± ─±
ii a llueve/nieva b hace sol c hace mucho viento d el cielo est┬┤ nublado
a
e hay niebla f el sol brilla g est┬┤ lloviendo / llueve h llueve i hace mal
a
tiempo j nieva k hay luna l hay neblina (mist)
iii a ┬┐Qu┬┤ hay en el estudio?
e b ┬┐Qu┬┤ hay en el dormitorio? c ┬┐ . . . en la cocina?
e
d ┬┐ . . . en la mesa? e ┬┐ . . . en el sal┬┤ n? f ┬┐ . . . en el paquete? g ┬┐ . . . en el
o

299
Model answers



techo? h ┬┐ . . . en el comedor? i ┬┐ . . . en el garage (M)/garaje? j ┬┐ . . . en el
ba╦ť o?
n


Unit 15 Level 2
i a amanece b anochece c apetece d conviene / convenga (M)
e gusta(r┬┤a)/encanta(r┬┤a) f gusta(r┬┤a) g importa h parece
─± ─± ─±
i nevando/lloviendo/neviscando

ii
Es una pena ver a tanta gente sin dinero
Es (una) l┬┤ stima malgastar tu dinero
a
Es importante comer correctamente
Es esencial cuidar el cuerpo
Es l┬┤ gico dormir siete u ocho horas
o
Es natural tener hambre despu┬┤ s de tanto tiempo sin comer
e
Es inevitable tener inundaciones con tanta lluvia
Es mejor comer ahora y salir despu┬┤ se
┬┐Es posible darme un regaderazo (M) / darme una ducha?
Es imposible dar de comer a treinta personas
iii a quieres/puedes b debi┬┤ /debe c he d caben e faltan f S┬┤ /sabes/
o e
sabe etc. g tienes h quedan i puedo/puedes, etc. j S┬┤ /sabes, etc.
e
k sobran l bastan


Unit 16 Level 1
i a haga b vuelva c se retiren d acepte e vayas, f compre/compres/
compre/compremos/compr┬┤ is/compren g descanse h estudien i se
e
acuesten

ii
a El profesor ordena que se callen los alumnos / ordena callarse a los alumnos
b El patr┬┤ n exige que trabajemos m┬┤ s duro
o a
c Urge que la llevemos al hospital / Urge llevarla . . .
d Decido hacer todos mis deberes ahora mismo
Necesito que me ayudes/ayud┬┤ is/ayuden (M = Uds. = familiar form)
e e
f La ley decreta que hagamos todos el servicio militar
g Siempre insisten en que paguemos nosotros los boletos (M) / billetes / las entradas
(entradas for movie/show in Spain)

iii
a Le pido que venga
b Le ruego a Ud. que atienda a mi petici┬┤ n / Le ruego atender a . . .
o
c (Yo) pre´¬üero que (t┬┤ ) regreses a casa ahora
u
d (Ella) siempre consigue que (yo) maneje el carro
e El profesor siempre logra que sus alumnos aprueben los ex┬┤ menes
a
┬┤
f El logra correr los cien metros en diez segundos
g Consigo esconder mi intenci┬┤ n o

300
Model answers



h Os suplico que no os enfad┬┤ is (not in M where the Uds. form is used, and, in any
e
case, enojarse is by far the more common verb in Mexico for to get angry. So, a
Mexican translation could be: Les suplico que no se enojen)
iv
a Siempre me anima a trabajar / a que trabaje m┬┤ s duro a
b Invitamos a nuestros amigos / cuates (M) a cenar / a que cenen con nosostros
c ┬┐Me permites sugerir que vayamos todos juntos?
d A veces aconsejamos a nuestros clientes tomar / que tomen vacaciones en M┬┤ xico
e
e Es mejor que cort┬┤ is la hierba / corten el pasto (M) ahora
e
f Nuestros padres / pap┬┤ s (M) siempre nos presionan para que hagamos mucho
a
ejercicio f┬┤sico
─±
g Basta / Es su´¬üciente que leas s┬┤ lo estos tres libros
o
┬┤
h Tengo que convencerte/os/les (M) que comas / comais / coman (M) menos
az┬┤ car y grasa, y m┬┤ s fruta
u a
v Te propongo que compartamos los gastos / Te propongo compartir los gastos. La
empresa me propone que cambie de ciudad para el trabajo. Le propone a su novia
┬┤
que le acompane al teatro. ┬┐Por que me sugieres que me compre otro carro (M) /
╦ť
┬┤
coche? La psicologa me sugiere que no trabaje tanto / me sugiere no trabajar tanto.
Mis t┬┤os sugieren que pasemos todo el d┬┤a en la playa
─± ─±

vi a veas b salga c jueguen d hagan
vii (a suggestion)

El profesor permite que los alumnos dispongan de / tengan m┬┤ s tiempo para sus deberes, pero,
a
por desgracia, les impide que aprovechen una chuleta. Lo cierto es que proh┬┤be que los alumnos
─±
se la coman, por muy sabrosa que sea. ┬┐Por qu┬┤ el profesor no deja que los alumnos coman la
e
chuleta, si es muy rica? (Una pista: chuleta tiene dos sentidos)

viii
a (Yo) lamento mucho que (┬┤ l) est┬┤ tan triste
e e
b (Yo) siento que (tu) no puedas venir
╦ť ╦ťe
c Nos encanta que Uds. nos acompanen / vosotros nos acompan┬┤ is
d (Yo) tengo miedo de que (┬┤ l) diga la verdad
e
e Me molesta (tanto) que los chicos hagan (tanto) ruido
f Me alegro de que sea as┬┤ ─±
g Celebro que todos vengan a la boda
h No me extra╦ť a que (ellos) no vengan para Navidades
n
i (Ella) desea que (nosotros) vayamos juntos
j Espero que no llueva este ´¬ün semana
k Ellos quieren jugar (al) f┬┤ tbol esta tarde / Yo quiero que (ellos) jueguen (al) . . . /
u
Ellos quieren que yo juegue (al) . . .
l Est┬┤ previsto que haga sol toda esta semana
a
ix (a suggestion)

Mar┬┤a:
─± ┬íHola, Marta! Me alegro de que est┬┤ s aqu┬┤ en M┬┤ xico
e ─± e
Marta: Yo tambi┬┤ n y celebro que podamos pasar una semana juntas.
e
Mar┬┤a:
─± Me extra╦ť a mucho que no pueda venir tu hermano
n
╦ť
Marta: Siento que no nos acompane. Tiene previsto trabajar esta semana

301
Model answers



Mar┬┤a:
─± Lamento yo tambi┬┤ n que no pueda venir, porque me encanta escuchar su
e
conversaci┬┤ n
o
Marta: No es importante que no est┬┤ con nosotras. A mi me encanta que podamos
e
visitar juntas todos los museos
Mar┬┤a:
─± ┬íOjal┬┤ (que) aprovechemos estos pocos d┬┤as! Me temo que pase el tiempo
a ─±
demasiado de prisa
Marta: Conf┬┤o en que tu mam┬┤ te deje salir conmigo todos los d┬┤as y que haya la
─± a ─±
posibilidad de visitar Cuernavaca

x
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E C H E N
D E I S S A
I S E A T D
G T R L A E
A I R G L M
N R E A L O
E S T E S


Horizontal: echen, deis, sea, est┬┤ s
e
Vertical: digan, estire, cierres, salga, estalle, nademos
In´¬ünitivos: echar, dar, ser, estar, decir, estirar, cerrar, salir, estallar, nadar

xi a Niego / No es verdad . . . b ┬┐Crees . . . c No ha dicho . . . / No es verdad
. . . / No estoy seguro de . . . , d Va al cine cada noche sin . . . e Excluyo/
descarto . . . f No creo / Dudo . . . g No creo / No estoy seguro de . . .

xii (a suggestion)

Yo: Quiero que tomes el mismo men┬┤ que yo.
u
Amigo/a: No estoy de acuerdo. Pre´¬üero que pidamos / elijamos / ordenemos
(M) dos men┬┤ s diferentes
u
Yo: ┬┐Por qu┬┤ ?
e
Am.: Dudo que el men┬┤ que pidas / encargues / ordenes (M) me guste.
u
Yo: Es raro que nuestros gustos no sean iguales. Te aconsejo que pidas al
menos dos platos como los m┬┤os.
─±
Am.: ┬┐Por qu┬┤ sugieres que yo siga tu opci┬┤ n?
e o
Yo: Porque si no te gusta lo que pidas, me vas a pedir que yo te d┬┤ un pedacito
e
de mi plato.
Am.: Es una pena que no me dejes pedir / elegir / ordenar (M) un men┬┤ que me
u
guste.
Yo: En ese caso, yo te propongo que regresemos a casa y comamos lo mismo

┬┤
xiii a Acaso / quiza / tal vez / posiblemente se vayan todos
b Posiblemente / se puede que / puede ser que sean hermanos


302
Model answers



xiv
a Es mejor que te quedes / se quede / os qued┬┤ is / se queden (M = familiar
e
form) aqu┬┤ ─±
b Est┬┤ previsto que suban todas las acciones
a
c Pienso que es natural que los ni╦ť os hagan mucho ruido
n
d Es incre┬┤ble que se diviertan
─±
e ┬┐Por qu┬┤ dices que es l┬┤ gico que no quieran venir?
e o
f Siempre es importante que hagas lo posible en el examen
g (Ella) se ha hecho da╦ť o, entonces es importante que la llevemos al hospital
n
h Es imperativo que aprendas a manejar (M) / conducir correctamente
i Basta / Es su´¬üciente que trabajes treinta y cinco horas a la semana
j Es triste que no puedan venir antes de la semana pr┬┤ xima
o
k No es normal beber litros y litros de agua
l Es de esperar que se arregle el asunto pronto

xv
a . . . a´¬ün de que / para que podamos ver la pel┬┤cula
─±
┬┤
b . . . a condicion (de) que / con tal que no lo malgastes
c . . . aun cuando se enfade
d . . . como llegue temprano (also si llega temprano)
e . . . en caso de que necesites m┬┤ s dinero
a
f . . . siempre que sea necesario
g . . . supuesto que no tenga tiempo para ir andando?
h . . . sin que yo lo/le vea
i . . . a menos que / a no ser que me pagues la entrada
j . . . de manera que / de modo que pueda salir cuando llueva


Unit 16 Level 2
i
a . . . se caiga
b . . . no salga bien del examen
c . . . llegue el domingo!
d . . . les haya pasado algo malo
e . . . hayan tenido un accidente de carretera
f . . . el avi┬┤ n se haya estrellado contra una monta╦ť a
o n
g . . . no quiera enfrentarse con la verdad
h . . . se haga da╦ť on

ii
a Importa que cerremos el contrato pronto
b Es dudoso que sea el autor del crimen
c Es inevitable que un hombre tan generoso pague los boletos (M) / las entradas
d Es l┬┤ stima que tengan que marcharse antes de la boda
a
e Es de esperar que los chicos aprueben todos los ex┬┤ menes
a
f Es de temer que el equipo pierda su plaza en primera


303
Model answers



g Es previsible que acaben separ┬┤ ndose
a
h No est┬┤ bien que cobren / ganen (M) tan poco
a
iii
a . . . sea m┬┤ s r┬┤ pido
aa
b . . . me sepa arreglar el (M) / la radio?
c . . . al primero que corra los cien metros en diez segundos (┬┐Hay un(a) campeon(a)
ol┬┤mpico(a) que lea esto?)
─±
d . . . me cuide el auto (M) / coche
e . . . resista/aguante estas heladas tan fuertes
f . . . me guste
g . . . est┬┤ s en Guanajuato
e
h . . . hasta que me llames para la comida
i . . . al llegar a casa
j . . . al recibir la invitaci┬┤ n
o
k . . . al volver el ma╦ť ana
┬┤ n
l . . . al terminar yo mis deberes
m . . . medio de transporte que elijas
n . . . nade en esta alberca (M) / piscina
iv
a Quienquiera que sea (Ud.)
b Dondequiera que est┬┤ ne
c Hagan lo que hagan
d Comoquiera que lo arregles / Lo arregles como lo arregles
e Haga el tiempo que haga
f Cualquiera que pueda ser tu opini┬┤ n
o
g Pase lo que pase
h Quienquiera que lo quiera
i Cualquiera inter┬┤ s que expreses
e
j Vaya o no vaya (ella)
k Piense lo que piense (ella)
l Vengas de donde vengas / veng┬┤ is de donde veng┬┤ is / vengan de donde vengan (M)
a a
m Por muy fuerte que sea
n Por mucho que me pidas que lo haga
o Por m┬┤ s comida que compres
a
v
a Cuando hayan arreglado el cami┬┤ n iremos a Cuernavaca
o
b Cuando hayas llenado el dep┬┤ sito, vuelve a casa / Cuando hayas llenado el tanque,
o
regresa a casa (M)
c En cuanto hayas telefoneado a Juan saldremos
vi
a Si yo hubiera/hubiese sabido que estabas all┬┤, hubiera/hubiese/habr┬┤a
─± ─±
venido
b Si me hubieras/hubieses dicho que la pel┬┤cula era tan buena la hubiera/
─±
hubiese/habr┬┤a visto
─±
c Si yo tuviera/tuviese un carro (M) / un coche, visitar┬┤a Espa╦ť a
─± n
d Si fueras/fueses millonario, ┬┐qu┬┤ te comprar┬┤as?
e ─±

304
Model answers



e Le promet┬┤ que, cuando yo regresara/regresase, ir┬┤amos al teatro
─± ─±
f Si mi mam┬┤ (M) / madre hac┬┤a galletas, siempre invitaba a cuates (M) / amigos a
a ─±
casa
g Convenimos en que, cuando mejorara el tiempo, ir┬┤amos todos a la playa
─±
h Yo ten┬┤a miedo de que se despertara/despertase cuando volviera/volviese /
─±
regresara/regresase (M) tarde
i Permitimos que los ni╦ť os jugaran/jugasen todo el d┬┤a de manera que
n ─±
estuvieran/estuviesen muy cansados y quisieran/quisiesen acostarse
temprano
j Les aconsejamos que sacaran/sacasen / Les aconsejamos sacar cheques de viaje
dado que las divisas del pa┬┤s eran inseguras
─±
k Negu┬┤ que el chofer del cami┬┤ n (M) / conductor del autob┬┤ s hubiera/hubiese
e o u
provocado el accidente
l Por si no tuvi┬┤ ramos/tuvi┬┤ semos bastante dinero cambi┬┤ un cheque de viaje
e e e
NB Ten en cuenta que la forma -ase/-ese se usa m┬┤ s bien en textos escritos en Espa╦ť a
a n
y que se usa raramente en M┬┤ xico
e
vii

T┬┤ :
u Me interesar┬┤a comprar una casa en Las Lomas pero ┬┐cu┬┤ nto costar┬┤a si yo
─± a ─±
pagara un dep┬┤ sito de cien mil pesos?
o
Agente: Ser┬┤a mejor si pidiera un pr┬┤ stamo al cinco por ciento y no pagara un
─± e
dep┬┤ sito
o
T┬┤ :
u Si no pagara un dep┬┤ sito, me costar┬┤a mucho m┬┤ s
o ─± a
Agente: Si no diera un dep┬┤ sito no tendr┬┤a necesariamente que pagar m┬┤ s. De todas
o ─± a
formas, el precio total es de diez millones de pesos.
T┬┤ :
u Pero, si yo hubiera comprado esta casa hace diez a╦ť os, ┬┐cu┬┤ nto habr┬┤a
n a ─±
ganado?
Agente: Bueno, esta casa hace diez a╦ť os habr┬┤a tenido un valor de cinco millones de
n ─±
pesos. Si la hubiese adquirido en aquel entonces, ¡habr´a ganado Ud.
─±
cinco millones!
T┬┤ :
u Si yo comprara la casa ahora, ┬┐es casi seguro que valdr┬┤a el doble dentro de
─±
diez a╦ť os?
n
Agente: El mercado no funciona siempre as┬┤. Pero yo podr┬┤a garantizar m┬┤ s o menos
─± ─± a
que subir┬┤a el valor en un cincuenta por ciento si hiciera Ud. la inversi┬┤ n
─± o
hoy.
T┬┤ :
u ┬┐Por cu┬┤ nto la rentar┬┤a si yo encontrara un inquilino?
a ─±
Agente: ¡H´jole! Si yo consiguiera una casa as´ nunca tendr´a ganas de rentarla
─± ─± ─±
RB/JPL

viii
a Preparar┬┤ el almuerzo antes de que hagas las tareas dom┬┤ sticas
e e
b Jugaremos/echaremos una partida de ajedrez despu┬┤ s de que se acueste Pedro
e
c Mientras que est┬┤ s en la cocina, leer┬┤ el peri┬┤ dico
e e o
d Luego que te hayas dado un regaderazo (M) / una ducha, iremos al partido de
f┬┤ tbol
u
e Ll┬┤ manos en cuanto llegues a casa
a
f Espera a que nos llamen

305
Model answers



g Esperar┬┤ aqu┬┤ hasta/a que (no) vengan
e ─±
h Limpiaremos el carro (M) / coche antes de salir para la sierra
i Iremos de vacaciones a los pocos d┬┤as de que termines tu trabajo
─±


Unit 17 Level 1
i a Lo hago b Lo limpio c Lo barren d Lo cierro e Lo compro f Lo
venden g Lo oyen h Lo tocamos i Lo rompo j Lo bebo
ii a La toco b La pongo c La doy d La abren e La hacen f La
estudiamos g La aplico h La queman i La tomas j Lo com┬┤ is
e
iii a Las abrimos b Los lavan c Los friegan d Las arreglan e Las aprendes
f ┬┐Los comes? g Los pre´¬üero h Las traen i Los necesitamos j Los
compran
iv a La vendo b Las pago c Las/los preparo d La como e Las estudio
f La visito g Lo gasto h Lo escribo i Los aceptan j Los aprenden
v a Le ense╦ť a el carro
n b Le da el regalo c Les llevan el paquete d Le muestra
la p┬┤ gina
a e Le trae los platos f Les compran las tazas
vi a Lo compro para el
┬┤ b Lo venden por ti c Las arreglan sin m┬┤ d La
─±
termino contigo e Los acaba con ellos f Lo hago sin ti g Hablan de ti
h Los compran por ellas i Las venden por vosotras j Va por ti k Est┬┤ a
enfrente de ellos l Se sienta encima de nosotros


Unit 17 Level 2
i a Te lo regalob Se la dio c Me lo ense╦ť aron d Se lo devolv┬┤ e Te lo
n ─±
regres┬┤ ayer f Te los llevar┬┤ g Se lo he dado h Se lo ped┬┤ i Me las
e e ─±
mandaron j Se lo sugiri┬┤ o
ii a Voy a ayudarte b Van a castigarles/los c Van a dec┬┤rselo d Van a
─±
prohib┬┤rmelo
─± e Voy a garantiz┬┤ rtelo f Iba a recomend┬┤ rsela g Quer┬┤a
a a ─±
propon┬┤ rselo
e h Evit┬┤ promet┬┤ rmelo i Impidieron hac┬┤ rselo j Logr┬┤
o e e o
mand┬┤ rmelo
a
iii a ¡M´ ndalo!
a b ¡Escr´belo!
─± c ┬íEscr┬┤banselas!
─± d ┬íD┬┤ melo!
a
e ¡Devu´ lveselos!
e
iv a ¡No les preguntes! b ¡No me ayuden! c ¡No los llame! d ¡No se los des!
e ¡No me esperen! f ¡No se lo lleven! g ¡No nos vayamos! h ¡No los saluden!
i ¡No lo arregles! j ¡No lo cantes!


Unit 18 Level 1
i a mi b tu c su d sus e vuestro f mi g tu h mi i nuestros
j sus k mi l nuestra
ii a Es m┬┤o
─± b Son m┬┤as
─± c Es m┬┤a
─± d Son m┬┤as
─± e Son m┬┤os
─± f Son m┬┤as
─±


306
Model answers



iii a el tuyo / el suyo / el nuestro / el vuestro b los m┬┤os / los suyos / los nuestros /
─±
los vuestros c las m┬┤as / las tuyas / las suyas / las vuestras d la tuya / la suya /
─±
la vuestra e los m┬┤os / los tuyos / los nuestros / los suyos f las m┬┤as / las tuyas /
─± ─±
las nuestras / las vuestras
iv a la tuya / la suya / la vuestra b el tuyo / el suyo / el vuestro c el tuyo / el
suyo / el vuestro
v a Hago el trabajo que me dejas b Veo los programas que ves c Preparo la
cena que comes d Comen la cena que preparas e Pintas las casas que compro
vi a La mujer que canta es guapa b El chico que es alto es listo c La mesa que
es blanca es vieja d El jard┬┤n que tienes es grande e La ciudad que est┬┤ cerca
─± a
es peque╦ť a f La calle que es grande est┬┤ concurrida g Las gafas que uso son
n a
viejas
vii a qu┬┤
e b cu┬┤ l
a c qui┬┤ n
e d cu┬┤ nto
a e qui┬┤ n
e f cu┬┤ les
a g qu┬┤ / a qui┬┤ n
e e


Unit 18 Level 2
i a m┬┤a
─± b nuestra c vuestros d tuyos e suyos f suyas g m┬┤os
─±
h nuestra
ii a Con qui┬┤ n/qui┬┤ nes
e e b Por/Para qui┬┤ n c de quien d con quienes
e
e a quienes f Quienes g Con qui┬┤ n/qui┬┤ nes h a quienes i De qui┬┤ n
e e e
j a qui┬┤ n k Con qui┬┤ n/qui┬┤ nes l de quien
e e e
iii
a Me extra╦ť o lo que dijo tu hermano / Lo que dijo tu hermano me extra╦ť o
n┬┤ n┬┤
b Estudi┬┤ mucho, lo que me ayud┬┤ a aprobar el examen
e o
c El chofer manejaba el cami┬┤ n como loco, lo que me dio mucho miedo
o
d S┬┤ lo que est┬┤ permitido
e a
e Hice lo que me aconsej┬┤ o
f Preg┬┤ ntale lo que quiere
u


Unit 19 Level 1
i a No conocemos a ning┬┤ n actor
u b . . . ning┬┤ n bol┬┤grafo c . . . ning┬┤ n hijo
u ─± u
d . . . ning┬┤ n estudiante e . . . ning┬┤ n bolso f . . . ning┬┤ n amigo g . . .
u u u
ning┬┤ n cuadro h . . . ning┬┤ n libro
u u
ii a No estudiamos nada de ruso b No hablo nada de alem┬┤ n c No tenemos
a
nada de sed d No s┬┤ nada de qu┬┤mica e No tienen nada de prisa f No
e ─±
necesito nada de pan
iii a No veo a nadie b No van a comprar nada/ninguno c ┬┐No quieres nada?
d No viene nadie / Nadie viene e No quiero ning┬┤ n libro f ┬┐No necesitas a
u
nadie? g No estudio ninguna asignatura h No sabemos nada de chino
iv a Esperamos a alguien b Juan necesita algo c Alguien pregunta por tu
direcci┬┤ n d Tienen alg┬┤ n libro de texto e La muchacha pide algo f Alguien
o u
viene g Quieren algo h Tiene alg┬┤ n libro
u

307
Model answers



Unit 19 Level 2
i a La que b El que c los que d la que e El que f Las que g Las que
h la que i el que / la que j la que
ii a Cualquier b cualquiera c cualquier d cualquier/cualquier
e cualesquiera f cualquiera g Cualquier h Cualquiera i cualquiera
j cualquiera k Cualquiera l cualquier


Unit 20 Level 1
i a estos b estas c estos d Estos e Estas f Estos g esta h Estos
i Este j Estas
ii a esas b Esas c ese d Esa e ese f ese
iii a aqu┬┤ l
e b aqu┬┤ llos
e c aqu┬┤ l
e d aqu┬┤ lla
e e aqu┬┤ l
e f aqu┬┤ llas
e
iv a este
┬┤ b esta
┬┤ c este
┬┤ d estos
┬┤ e estas
┬┤ f estos
┬┤


Unit 20 Level 2
i a Los libros esos b La cocina esta c El ordenador ese d Las sillas estas
e las plantas estas f los botes esos g La computadora esa h el plato ese
d la (but el in M in which case it would be caros)
ii a el b los c el e la f el
g la h las


Unit 21 Level 1
i
a el poncho amarillo / las faldas amarillas / las bolsas amarillas / los bolsos amarillos /
los cuadernos amarillos / la chaqueta amarilla
b el cami┬┤ n chico / las guitarras chicas / el sarape chico / los ni╦ť os chicos / la
o n
alfombra chica
c la pluma larga / las calles largas / los sarapes largos / la regla larga / la pintura larga
/ los pasillos largos
d los coches grandes / las perlas grandes / los vestidos grandes / la sala grande / las
c┬┤ modas grandes / los arboles grandes
o ┬┤
e el libro rectangular / la alfombra rectangular / las mesitas rectangulares / el radio
(M), la radio rectangular / los cuadernos rectangulares
f una pendiente suave / un pelo suave / colores suaves / car┬┤ cter suave / garbanzos
a
suaves / temperaturas suaves
g una chica mexicana / una comida mexicana / bebidas mexicanas / muchachos
mexicanos
h las mejores notas / el mejor carro / las mejores vacaciones / la mejor computadora
ii a un buen carpintero b el tercer libro c un gran hombre d primer curso
e un mal alba╦ť il f un buen actor g una gran casa h el tercer curso i el
n
primer martes j un mal escritor

308
Model answers



iii
a La raza negra tiene buenos atletas
b La novia lleva un vestido blanco
c La Calle Mayor no es necesariamente la mayor calle
d No me gustan los vinos fuertes
e ┬┐Te apetece un men┬┤ espa╦ť ol o un men┬┤ italiano?
u n u
f Las hojas verdes caen de los arboles
┬┤
g No puedo subir a los departamentos/pisos superiores
h Le gusta llevar tacones altos
i Un buen equipo argentino es el mejor del mundo
j Este pa┬┤s tiene un buen sistema ´¬ünanciero
─±


Unit 21 Level 2
i El agua hirviendo . . . b . . . rinocerontes macho/hembra c . . . una rata
hembra/macho d Los p┬┤ jaros hembra . . . e Las soluciones modelo(s) . . .
a
f cobijas/mantas naranja/rosa/violeta g . . . una palabra tab┬┤ h . . . telas rosa
u

ii
a cierta verg┬Ę enza / indicios ciertos
u
b diferentes soluciones / posibilidades completamente diferentes
c gran hombre / ´¬ünca grande
d hombre medio / medio litro
e pobre chica / familia pobre
f unico consejo / hija unica
┬┤ ┬┤

iii
a S┬┤, pero lo curioso es que no hay bastantes estudiantes
─±
b S┬┤, pero lo malo es que en verano hace demasiado calor
─±
c S┬┤, pero lo inaceptable es que fuma cuando trabaja
─±
d S┬┤, pero lo molesto es que no son muy generosos
─±
e S┬┤, pero lo absurdo es que no entiendo nada de sus novelas
─±
f S┬┤, pero lo raro es que no sacan provecho de su inteligencia
─±
g S┬┤, pero se me escap┬┤ el dinero demasiado r┬┤ pidamente
─± o a
h S┬┤, pero lo malo era que no me quedaba dinero para ir al cine
─±
i S┬┤, pero lo extra╦ť o es que me daba verg┬Ę enza pedirte ayuda
─± n u
j S┬┤, pero lo m┬┤ s agradable ser┬┤a cenar despu┬┤ s
─± a ─± e


Unit 22 Level 1
i
a a Luisa / a los se╦ť ores / a Manuel / a la maestra / a las ni╦ť as / a los pajaritos
n n
b a sus amigos / a la ni╦ť a / a Carlos / a las muchachas
n
c al doctor / a mis amigas / al muchacho / a los alumnos
d a la muchacha / a Jorge / a mis cuates / al beb┬┤ / al gato
e
e a nuestros pap┬┤ s / a mi abuela / a tus primas / a los perritos
a

309
Model answers



Unit 22 Level 2
i a Necesito a mis ni╦ť os
n b Ven a las chamacas (M) c ┬┐Quieres a tu mam┬┤ ?
a
d Oimos a los alumnos e Est┬┤ n esperando a la familia f Recibo al m┬┤ dico
a e
g ┬┐Acoges a todos los chicos? h Traigo a mis dos hijas i ┬┐Oyes a las muchachas?
j No entiendo al profesor k Llevo a todos los muchachos en mi carro
l Admiramos a estos m┬┤ sicos
u
ii
a El verbo sigue al pronombre / El pronombre sigue al verbo
b No hallamos un doctor que sepa curar a nuestro hijo
c Quer┬┤a ver a su esposa y a sus hijos
─±
d La cocinera pel┬┤ el ganso
o
e Mataron dos/tres faisanes y dos/tres ciervos
Yo quisiera comprar un caballo (He doesnt know the horse)
f
┬┤
El quer┬┤a vender a su caballo (He knows his horse)
g ─±
h Presentaron su hija al director / el director a su hija
i La madre llevaba a los hijos al colegio
j El carro r┬┤ pido rebas┬┤ al carro lento / El carro lento rebas┬┤ al carro r┬┤ pido
a o o a
k El gato persigue al perro / El perro persigue al gato / Al gato le persigue el perro /
Al perro le persigue el gato
l El pol┬┤tico no pudo sobornar al juez / Al juez no le pudo sobornar el pol┬┤tico
─± ─±
m Quer┬┤a saber a qui┬┤ n llamaba
─± e

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˝˛­. 14
(Ô˝ňŃţ 16)

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